一、教学实施与指导
1、依纲授课：严格依照工程训练教学大纲、指导书以及零件工艺卡等既定教学文件开展实践教学。明确各实习课程的教学目标、教学内容、技能要求与考核标准，不得擅自增减教学内容、更改教学进度或降低教学要求，确保教学计划的顺利执行与教学质量的稳定达成。
2、精心备课：每次授课前认真备课，深入研究教学内容，结合学生专业特点与知识水平，制定详细且针对性强的教学方案。准备好教学所需的各类资料，如操作演示视频、实物模型、教学 PPT 等，同时亲自操作实习设备，试做学生实习零件，熟悉设备运行状态与操作细节，及时发现并解决可能出现的问题，为课堂教学做好充分准备。
3、规范示范：在教学过程中，为学生进行规范、准确的操作演示。演示过程中，动作要标准、熟练，边操作边详细讲解操作步骤、要点、注意事项以及相关理论知识，让学生清晰了解每个操作环节的目的与意义。通过实际演示，帮助学生建立正确的操作概念，掌握操作技巧，培养学生的实践动手能力。
4、耐心指导：学生进行实习操作时，工程技术人员需全程在场，集中精力仔细观察学生操作情况，加强巡视检查，及时发现并纠正学生的错误操作与不规范行为。对于学生提出的问题，要耐心解答，给予充分的指导与帮助，鼓励学生积极思考、大胆实践，培养学生独立解决问题的能力。针对学习进度较慢或操作有困难的学生，应给予特别关注，进行个别辅导，确保每个学生都能跟上教学进度，掌握实习技能。
5、严格考核：依据实习教学考核标准，对学生的实习成果进行客观、公正的评价。考核内容涵盖学生的操作技能水平、实习作品质量、实习态度、遵守纪律情况以及对理论知识的掌握程度等方面。在评分过程中，严格按照评分细则进行，不得随意放宽或提高标准，杜绝因个人主观因素影响评分公正性。对学生的实习报告进行认真批改，指出存在的问题与不足，并给予针对性的建议，促进学生不断改进与提高。
二、设备管理与维护
1、日常维护：负责实习设备的日常维护保养工作，建立设备维护保养档案，记录设备维护保养的时间、内容、维护人员等信息。每日上班前，对设备进行常规检查，包括设备外观是否完好、各部件连接是否牢固、润滑系统是否正常、电气系统是否安全等，及时清理设备表面的灰尘、油污等污染物，保持设备清洁。按照设备使用说明书的要求，定期对设备进行润滑、紧固、调整等保养工作，确保设备处于良好的运行状态。
2、故障排查与报修：密切关注设备运行状况，及时发现设备故障隐患。若设备出现故障，应立即停止设备运行，迅速进行故障排查，确定故障原因与故障范围。对于简单故障，应及时进行修复；对于无法自行修复的故障，要详细记录故障现象，填写设备报修单，及时上报维修部门，并协助维修人员进行维修工作。在设备维修期间，合理安排学生的实习任务，尽量减少设备故障对教学的影响。
3、设备管理：参与实习设备的管理工作，协助制定设备采购计划、设备更新改造方案等。负责设备的验收、入库、登记、调配等工作，建立设备台账，确保设备信息准确无误。定期对设备进行盘点，做到账物相符。严格执行设备操作规程，监督学生正确使用设备，防止因学生违规操作导致设备损坏。对于违规操作设备的学生，要及时制止并进行批评教育，情节严重的，按照相关规定进行处理。
三、安全管理与教育
1、树立安全意识：始终将安全工作放在首位，牢固树立 “安全第一、预防为主” 的思想，严格遵守工程训练中心的各项安全规章制度，以身作则，为学生树立良好的安全榜样。积极参加中心组织的安全培训与学习活动，不断提高自身的安全意识与安全管理能力。
2、安全环境营造：负责实习场地的安全管理工作，定期检查实习场地的安全设施，如消防器材、安全警示标识、通风设备等是否完好有效，及时清理实习场地内的杂物，保持通道畅通，为学生创造一个安全、整洁的实习环境。在实习设备周围设置明显的安全警示标识，提醒学生注意安全。对存在安全隐患的设备或区域，要及时进行隔离，并设置警示标志，防止学生误入。
3、安全教育：在学生实习前，认真对学生进行安全教育，讲解实习过程中的安全注意事项、设备安全操作规程、常见安全事故的预防与处理方法等知识，让学生充分认识到安全实习的重要性，掌握必要的安全技能。通过播放安全事故案例视频、现场演示等方式，增强安全教育的直观性与实效性。在实习过程中，不断强化学生的安全意识，随时提醒学生注意安全，纠正学生的不安全行为，确保实习教学安全有序进行。
4、事故处理：若发生安全事故，应立即启动应急预案，迅速采取有效措施进行救援，保护事故现场，及时报告中心领导和相关部门。积极配合事故调查工作，如实提供事故相关信息，分析事故原因，总结经验教训，提出改进措施，防止类似事故再次发生。对因个人失职导致安全事故发生的，要承担相应的责任。
四、职业素养与自我提升
1、职业道德：遵守职业道德规范，忠诚于教育事业，具有高度的责任心与敬业精神。对待工作认真负责，严谨细致，不得敷衍塞责、推诿扯皮。尊重学生的个性差异，关心爱护学生，不得歧视、体罚或变相体罚学生。廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风，不得接受学生或家长的礼品、礼金、宴请等不正当利益。
2、团队协作：树立团队合作意识，积极与同事沟通协作，共同完成实习教学任务。在工作中，相互支持、相互配合、相互学习，遇到问题及时协商解决，不得各自为政、相互推诿。积极参与中心组织的各项团队建设活动，营造团结和谐、积极向上的工作氛围。
3、学习创新：持续学习新知识、新技术、新工艺，关注行业发展动态，不断更新自己的知识结构，提高自身的业务水平与综合素质。积极参加各类培训、学术交流活动，学习先进的教学理念与方法，勇于探索创新，将新技术、新方法应用于实习教学中，提高实习教学质量与效果。结合实习教学实际，开展教学研究与改革工作，撰写教学论文、编写教材或教学指导书，为实习教学发展贡献自己的力量。
4、形象规范：注重自身形象，保持良好的精神风貌。工作期间，着装整洁得体，符合职业要求，不得穿着奇装异服。言行举止文明礼貌，不得使用粗俗、不文明的语言。严格遵守工作纪律，按时上下班，不得迟到早退、擅自离岗，工作时间不得做与工作无关的事情。
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